| 游客已登陆
(0)未知 |
| 笔行证 |
213212 |
| 昵称 |
陈颖师兄 |
| 笔贝 |
Score1 |
| 加为好友 |
发送短信 |
|
| ·无意间闯入，不是为别的。只是被“因为真心，所以胆怯”这句话吸引。颇有同感。想来，也真的是真心导致...(2008-04-24) | | ·师兄,是你吗?真意外,原来我的师兄是那么的厉害的哩,呵呵,加油哦,师妹会永远支持你的哦(2007-12-23) | | ·路过这里..看到这篇高考作文...让我想起了06年的高考...想起了我高中的同学们..想起了我的家人....谢谢...(2007-11-22) | | ·我朋友去市区,才没几分钟就没了一台手机(2007-10-19) | | ·喜欢淡淡的烟草味！(2007-06-26) | | ·不过我也更深刻感受到了
家永远是心灵的避风港的道理
无论何时何地
家里都是心灵的归宿
都是幸福啊...(2007-06-22) | | ·11月8日(2007-06-17) | | ·我06年6月份饶平华侨中学毕业的，你10月份去饶平华侨中学实习，巧了！
我11月份时，专门回侨中去看韩...(2007-06-17) | | ·图书馆我花了近一半的课余时间在那里，兴趣广泛到没着边际。
西区好远，刚开学时，学跆拳道跑西区去，...(2007-06-17) | | ·<<笔架韩山>> 你们听过没,没的话,下次让你们见识一下,很文又很白,很好的一段词.现在背不全了,本人初中时...(2007-06-11) | | ·同感啊..(2007-06-06) | | ·总算有惊无险！上次还亲眼目睹了歹徒持刀抢劫，这世道啊！！！(2007-05-27) | | ·哈哈
我去年的高考作文(2007-05-26) | | ·是不是你自己写的啊?(2007-05-26) | | ·陈颖师兄 果然厉害!!!(2007-05-25) | | ·师兄好多愁善感啊(2007-04-24) | | ·确实厉害啊～(2006-11-24) | | ·师兄果然厉害 厉害啊
有我的作风了(2006-11-21) | | ·好长啊(2006-11-13) | | ·时间无情啊(2006-11-13) |
| 访问计数:176145本文:432 今天:1 本月 432 |
|
|
 |
 |
 |
| |
| 2006-11-09 晴 |
|
按模板写总结
饶平华侨中学实习总结
政法学院 2003171111 陈颖
11月5号，我们实习小组的23个人一起平静地离开了我们的实习学校——饶平侨中，这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过，这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。
这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。
在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。高一的学生开始接触政治课，不大喜欢政治，总是觉得政治课枯燥、难懂，所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和如何调动学生兴趣，尽量使课堂生动起来。
在院系老师陈老师和指导老师郭老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。
我一共上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方，比如在讲到公司经营一课的时候，我没能很好的把握时间，在一些原本无须细讲的知识点上花了不少时间，造成拖堂；由于紧张，导致一些该详细讲的知识漏掉了，这些要在以后的工作中得以改进。
除了上课外，我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了7个班，所以作业量比较大，不过我们一起实习的同学分担下来也就是每两个人一个班，所以我对于每份作业都认真批阅，并注评语，将学生作业中的问题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。
做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时，又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间，我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教育。我还参加了学校的田径会，通过运动会，增进师生见的交流与了解，增强了班级的凝聚力。
班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。
回忆起刚中学的我们，现在我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。
2006年11月9日.
|
|
| # posted by 陈颖师兄 @ 2006-11-09 08:52:18 评论(0) |
|
|
 |
|
 |
地址：
|
